11 Zajęcia matematyczno - przyrodnicze

15.05.2009r
Hej .Witamy po raz kolejny na naszym blogu.

Dzisiaj odbyły się zajęcia matematyczno – przyrodnicze.

Na początku oglądaliśmy mieszaniny, które każdy z nas miał sporządzić w domu z poszczególnych składników, wcześniej wylosowanych przez każdego z nas a więc:

• Dominika - zmieszała płyn do mycia naczyń z farbką
• Brygida - zmieszała białko kurze z farbką
• Dorota- zmieszała benzynę z kredą
• Hania- zmieszała płyn do mycia naczyń z kredą
• Bartek- zmieszał mleko z farbką

Następnie każdy z nas próbował rozdzielać własną mieszanie w następujący sposób:

• Dominika za pomocą sączenia (rodzaj filtracji z użyciem lejka z papierowym sączkiem)

• Brygida za pomocą ogrzania substancji w probówce

• Dorota za pomocą sączenia

• Hania za pomocą sączenia

• Bartek za pomocą destylacji

Destylacja (rozdzielanie ciekłej mieszaniny związków chemicznych przez odparowanie, a następnie skroplenie jej składników. Stosuje się ją w celu wyizolowania lub oczyszczenia jednego lub więcej związków składowych)

Potem przeszliśmy do tematu dzisiejszych zajęć :D

Temat zajęć: Rozdzielanie substancji
Problem badawczy: Czy można rozdzielić mieszaninę ?
Hipoteza: Tak, można rozdzielić mieszaninę lub nie.
Materiały potrzebne do doświadczenia:

*4 małe słoiki z nakrętkami
* mydło
* mleko
*mąka ziemniaczana
*ocet
*woda
* bagietka szklana
*mikroskop
*szkiełko podstawowe i nakrywkowe

Przebieg badania:
1. Słoiki napełni do polowy woda
2. W ilości 3- 4cm sześcienne ( 1 łyżka stołowa) dodaj:
*Do 1 słoika mydło
*Do 2 słoika mleko
*Do 3 słoika make ziemniaczana.
*Do 4 słoika ocet

3.Dokładnie wymieszaj bagietą, a następnie zakręć słoiki i potrząś nimi.
4. Odstaw słoik i obserwuj zawartość
5. Po obserwacji mieszanin dopasuj je do poszczególnych kryteriów:
• Ze względu na ilość składników:
- mieszanina dwu składnikowa
- mieszanina wieloskładnikowa
• Ze względu na stopień rozdzielania
- mieszanina jednorodna
- mieszanina niejednorodna
5. Umieść krople mieszaniny na szkiełku podstawowym po czym połóż na nim szkiełko nakrywkowe i obserwuj preparat pod mikroskopem.

Preparat z wody i mydła

Preparat z wody i mleka

Wyniki obserwacji :
• Mąka ziemniaczana i woda - mieszanina dwuskładnikowa , niejednorodna
• Mydło i woda - mieszanina dwuskładnikowa , niejednorodna
• Ocet i woda - mieszanina dwuskładnikowa, jednorodna
• Mleko i woda – mieszanina dwuskładnikowa , jednorodna
Wnioski :
Tak a się rozdzielać mieszaniny.

I tak skończyły się nasze kolejne, miłe i zabawne zajęcia matematyczno przyrodnicze. Pozdrawiamy i do następnego napisania :D :D

ELITARNA 5 !!!!!!

Ciąg dalszy 9 Zajęć matematyczno- przyrodniczych

No cześć to znowu my :D
Jak pamiętacie na 9 Zajęciach matematyczno – przyrodniczych przygotowywaliśmy roztwory.
Niestety musieliście poczekać na wnioski ale jak to przysłowie powiada ,,Cierpliwemu wszystko na czas przychodzi":D .

Na początek może przypomnimy najpierw czym są roztwory nasycone.

Roztwór nasycony - to roztwór, który w określonych warunkach termodynamicznych (ciśnienie, temperatura) nie zmienia swego stężenia w kontakcie z substancją rozpuszczoną. Prościej mówiąc to taki roztwór w którym nie idzie rozpuścić już więcej danej substancji

Wnioski: Roztwory nasycone w odpowiednich warunkach termicznych czyli temperatura , ciśnienie itp. Ulęgają krystalizacji.
Krystalizacja- to proces powstawania fazy krystalicznej z fazy ciekłej poprzez odparowanie lub oziębienie roztworu.
Zwykle proces krystalizacji przebiega w trzech częściach zwanych fazami:
- pierwsza to nukleacja - powstawanie zarodków krystalizacji, czyli miejsc, od których kryształy zaczynają powstawać
- druga to swobodny wzrost pojedynczych kryształów zwany propagacją krystalizacji
- trzecia faza to zlepianie się pojedynczych kryształów w większe struktury i powstawanie tzw. mikrostruktury krystalicznej.

A oto co nam się udało wyhodować z naszych roztworów :D

Siarczan miedzi

Chlorek sodu


Sacharoza (cukier) w tym przypadku troche sie nie powiodło ale kryształy są:D

To wszysto:D narazie:D!!

10 Zajęcia z przedsiębiorczości

08.05.2009r
Witam wszystkich odwiedzających naszego bloga!!!:D
Dnia 08.05.09r odbyły się już 10 zajęcia z przedsiębiorczości .
Tematem były: Banki i ich rola jaką pełnią w gospodarce.

Na początku zajęć tak jak zawsze wyjęliśmy swoje przepiękne teczki i przygotowaliśmy się do pisania notatek.Następnie Pani Justyna wytłumaczyła nam czym są banki oraz co należy do ich głównych zajęć itp. Mianowicie :
Banki-to firmy zaufania publicznego. Założycielem banku mogą być osoby, które spełniają kryteria nadzoru rynkowego czyli:
- źródło pochodzenia pieniędzy
- rzetelność prezesa banku itp.

Bankiem centralnym Rzeczpospolitej Polskiej jest:

* Narodowy Bank Polski (bank emisyjny) czyli jego głównymi zadaniami są:

- emitowanie znaków pieniężnych będących prawnym środkiem płatniczym w Polsce -wprowadzanie i wycofywanie z obiegu znaków pieniężnych RP (banknoty i monety
- określaniem wielkości emisyjnych i terminów
wprowadzanych do obiegu znaków pieniężnych
-określaniem zasad wymiany zużytych znaków pieniężnych
- organizacją obiegu pieniędzy i regulowaniem ilości pieniądza w obiegu.
Jest także ,,bankiem innych banków" to znaczy ze pełni władze nad innymi bankami ( komercyjnymi) i wyznacza im określone kryteria np:

- organizuje system rozliczeń pieniężnych
- prowadzi bieżące rachunki międzybankowe
- aktywnie uczestniczy w międzybankowym rynku pieniężnym
- udziela kredytów refinansowych bankom (uzupełnia ich zasoby pieniężne)
- sprzedaje i kupuje własne i skarbowe papiery wartościowe na otwartym rynku
- wprowadza limity kredytowe dla banków, gdy zagrożona jest realizacja założeń polityki pieniężnej
- sprawuje kontrolę nad działalnością banków, zwłaszcza nad przestrzeganiem przepisów prawa bankowego.
- określa stopy procentowe, najczęściej podaje je w stosunku rocznym


Oto przykład:
Wpłacamy 2000zł do banku z 8% wzrostem gotówki w stosunku rocznym. Oto wzór obliczenia na rok:
2000* 0.08 = 1600
2000+ 1600= 21600- tyle zyskam przez rok
A to wzór:
1600/ 12= 133
2000+ 133= 2133- tyle zyskam przez miesiąc

Największe banki w Polsce :

1. Bank Pekao
2. PKO BP
3. Bank BPH
4. ING Bank Śląski
5. Bank Handlowy
6. BRE Bank
7. Bank Zachodni WBK
8. Bank Millennium
9. Kredyt Bank
10. Bank Gospodarki Żywnościowej
11. Raiffeisen Bank Polska
12. GE Money Bank
13. Bank Polskiej Spółdzielczości
14. Bank Ochrony Środowiska
15. Getin Bank
16. Fortis Bank Polska
17. Deutsche Bank Polska
18. Nordea Bank Polska
19. Lukas Bank
20. AIG Bank Polska
21. Bank Pocztowy

Największym zaufaniem cieszą się banki szwajcarskie Natomiast prezesem banku może zostać każdy , pod warunkiem że nie ma na własnym koncie żadnych poważnych wykroczeń a ponadto musi mówić płynnie po Polsku.

Zadania banków i ich źródła zysków

Do ich głównych zadań należą:
- dokonywanie przelewów na rachunek innych osób
- dokonywanie operacji na rynku kapitałowym
- zakładanie lokat bankowych ( Lokata bankowa- to umowa między bankiem a klientem dotycząca lokowania pieniędzy na określony czas).
-udzielanie kredytów bankowych
-zakładanie nowych przedsiębiorstw jeśli mówimy o grupach bankowych.
Natomiast źródłem zysków banków są:
- kredyty
- depozyty ( kwota pieniędzy lub innych wartości powierzona bankowi na przechowanie np. cześć spadku.
- rozliczenia

Metody płacenia

Najpowszechniejszą metodą znanom wszystkim mieszkańcom Polski i nie tyko jest gotówka czyli pieniądze. Istnieją jednak także inne coraz bardziej powszechne metody płacenia np. TKJ:

- karty płatnicze i kredytowe

- metoda on line( płacenie przez internet)

- czeki

Obieg pieniędzy w gospodarce

Kategoria gotówki w obiegu odnosi się do Tych banknotów wyemitowanych przez NBP, które krążą w gospodarce. Wielkość ta nie obejmuje natomiast banknotów, które zostały wydrukowane, lecz nie znajdują się w rękach ludności , gdyż np. leża w skarbcu NBP. banknoty, które zostały wydrukowane, lecz nie wyszły w obieg, nie stanowią bowiem niczyich należności, ani zobowiązań NP. Jeśli w wyniku pożaru skarbca NBP spaliłoby się 10 tys. nie wprowadzonych w obieg ,straty stanowiły by tylko pieniądze wydane na koszt farby i papiery przeznaczonego na produkcje pieniędzy. Jeśli jednak spaliłaby się ta sama kwota pieniędzy w skarbcu banku komercyjnego oznaczało by to dla niego ogromną stratę. Prawidłowością banków w polsce zajmuje się Komisja Nadzoru bankowego i Generalny Inspektorat Nadzoru Bankowegi.
Ich głównym zadaniem jest:
- Badanie czy banki przestrzegają praw w swojej działalności.

To na wzsysto o bankach:D Do napisania!! E5

10 Zajęcia matematyczno - przyrodnicze

01.05.2009r

01.05.2009r. Tego dnia odbyły się już 9 Zajęcia matematyczno przyrodnicze.

Na początku robiliśmy zadania, które polegały na podaniu pomysłów ulepszenia przedmiotów codziennego użytku (podanych na kartce, którą otrzymaliśmy od P. Justyny), a były to:
• czajnik elektryczny,
• szkolna ławka,
• zamek patentowy do drzwi,
• klocki lego,
• zegar ścienny.
Robiliśmy także zadanie pod tytułem "Mapa mieszanin":


Podawaliśmy również pomysły na wykorzystanie zwykłej, 30-centymetrowej linijki.



Większość z nas wymyśliła między innymi kary cielesne (Oczywiście tak dla żartu:D), a to niektóre z pozostałych pomysłów:
• podpórka do roślin,
• wskaźnik,
• jako przyrząd do mieszania substancji czy rozciskania, np. orzechów,
• do smarowania,
• może służyć do umieszczania na niej "pomocy naukowch" xD,
• jako łącznik, itp, itd.

Później pani poprosiła nas o podanie dwóch numerów od 1 do 10, od których zależało jaką mieszaninę będziemy musieli sporządzić w domu.

Do naszego zadania domowego należało również zaprojektowanie "oczyszczalni" do sporządzonych roztworów i wyjaśnienie metod ich rozdzielenia:
- mechaniczne (magnes, sitko, penceta),
- sedymentacja ,
- dekantacja ,
- sączenie ,
- krystalizacja ,
- destylacja ,
- wirowanie ,
- ekstrakcja ,
- desaturacja (Proces oddzielanie gazu od cieczy),
- chromatografia ,
- elektroforeza ,
oraz określić, którą z tych metod moglibyśmy wykorzystać do oddzielenia składników naszych mieszanin :D

Pozdrawiamy gorąco: Elitarna 5