4 Zajęcia z przedsiębiorczości

Dnia 26.11.2009r odbyły się kolejne już 4 zajęcia z przedsiębiorczości.
Tematem przewodnim był: Przedmiot jako podmiot działalności.

Na początku zajęć pani przypomniała nam pojęcie produktu.
Produkt: to obiekt rynkowej wymiany oraz wszystko co może być oferowane na rynku. Następnie wymieniła ELEMENTY STRUKTURY PRODUKTU.
Należą do nich:
Rdzeń produktu – Obejmuje wszystko co związane jest ze stroną techniczno-produkcyjną .
W ofercie należy podkreślić to, co najlepsze jest dla klienta, a nie dla wytwórcy.
Produkt podstawowy ( rzeczywisty ) - Obejmuje on markę, cenę, jakość itp.
Czyli cały wygląd produktu.
Produkt poszerzony – Obejmuje on dodatkowe korzyści dla konsumenta np. dostawa zakupionego towaru, jego gwarancja , reklamacja itp. Po omówieniu wszystkich trzech elementów Pani Zosia pokazała nam również KOŁO KORZYŚCI PRODUKTU czyli elementy produktu ukazane obrazowo.

A oto KOŁO:

Pozdrawiamy E5!!!

3 Zajęcia z przedsiębiorczości

Dnia 12.11.2009 roku odbyły się kolejne,już 3 zajęci z przedsiębiorczości. Ich temat brzmiał następująco:"Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" - Misja firmy i analiza SWOT...

Na początku zajęć zajęliśmy się wybieraniem działalności, którą będziemy prowadzić.

Oto nasze pomysły :
-gospodarstwo rolne,
-fitness club,
-zbieranie ziół leczniczych
Edyta i Brygida mocno trzymały się pomysłu z gospodarstwem rolnym,
Dominikę i Marysię zainteresował fitness club,
a Bartkowi spodobał się pomysł ze zbieraniem ziół.
Po burzliwych dyskusjach postawiliśmy na FITNESS CLUB. Tym właśnie przedsiębiorstwem będziemy się zajmować przez najbliższy rok.
Następnie przedstawiliśmy:

- atuty,
- ofertę,
- wartości, którymi się kierujemy i dla jakiej grupy społecznej skierowana jest propozycja naszej firmy. Najważniejszym elementem było sformułowanie misji, która będzie przyświecać naszej działalności. Na koniec zajęć sformułowaliśmy analizę SWOT.
To na tyle:D
PS: Analiza SWOT to na razie nasz sekret;D

Pozdrawiamy!! Elitarna 5

2 Zajęcia matematyczno przyrodnicze

Dnia 5.11.2009 o godzinie 15.00 rozpoczęły się kolejne zajęcia związane z projektem FASCYNACJE ZAKLĘTE W NAUCE I BIZNESIE. Tym razem dotyczyły one zajęć matematyczno przyrodniczych.

Na rozgrzewkę wykonaliśmy ćwiczenie otwierające, które polegało na tym, że pani Dorota pokazała nam 10 przedmiotów, a mianowicie były to:
- nić
- klej
- lotka
- cukierek
- wsuwka do włosów
- marker
- zapałki
- nakrętka od butelki
- zszywacz na które mogliśmy patrzeć jedynie 15s.
Następnie każdy indywidualnie musiał napisać na kartce wszystkie przedmioty które zapamiętał. Oto nasze wyniki:
Dominika -100%
Brygida- 100%
Marysia- 100%
Edyta- 100%
Jedynie Bartek- 80%
Po rozgrzewce umysłowej przeszliśmy do głównego tematu zajęć a mianowicie: LABORATORIUM INFORMACJI EKOLOGICZNEJ!!!
Potem przedstawiliśmy i omówiliśmy znaczenie źródeł wiedzy. Usiedliśmy do komputerów i zaczęliśmy poszukiwania informacji potrzebnych nam do poszczególnych zadań związanych z projektami , które mamy wykonać w bieżącym roku.

Następnie pani dała mam 5 dużych arkuszy szarego papieru na których napisaliśmy tytuły:
- MIKRO PLANETA
- WYSPA
- KONGRES
- AKWARIUM
- DEBATA

Oto kilka adresów z których skorzystaliśmy oraz które wam polecamy:
- WWW.proekologia.pl
- WWW.recykling.pl
- WWW.naszaekologia.pl
- WWW.klubgaja.pl
- WWW.klubgaja.pl
- WWW.kp.org.pl

Po zakończeniu poszukiwań informacji przydatne adresy zapisaliśmy na kartkach i nakleiliśmy na odpowiednie arkusze papieru oraz wspólnie zastanowiliśmy się nad znaczeniem i przydatnością internetowych źródeł wiedzy.

Doszliśmy do wniosku że są one przydatne w życiu codziennym.
Natomiast w Internecie możemy znaleźć informacje na każdy temat.

Czas minął bardzo szybko aż przyszedł moment na podsumowanie dzisiejszych zajęć. Dzisiejsze zajęcia upłynęły w bardzo miłej atmosferze
- Nikt nie czół się zmęczony i znudzony :D
- Wszystko czym się zajmowaliśmy było bardzo ciekawe :D
- Wszyscy uważamy że zajęcia były bardzo przydatne:D

Pozdrawiamy Elitarna 5